Ne nous voilons pas la face, chez les jeunes qui ont un peu de moyens, l'iPod est un élément de mode. En effet, en plus d'être plutôt bien conçu, il est beau (comme beaucoup de choses chez Apple). Bref, combien de jeunes dans la rue se baladent avec les écouteurs fixés dans les oreilles ? Qui dit écouteurs, dit isolation du monde qui nous entoure. Et c'est justement le problème  mis en cause dans une école Australienne. Durant les récréations, chacun a sa musique, et personne ne communique. Le solution a été simple : l'iPod à été interdit dans cette école pour que les élèves communiquent plus facilement entre eux.

Mais bon, est-ce vraiment la faute de l'iPod ? Qu'en est-il des autres types de baladeurs dans cet établissement ? Est ce que depuis l'interdiction, il y a plus de communication entre les élèves ? L'élève qui préfère la lecture à la musique est-il plus réceptif à une conversation quand il est plongé dans son livre ? A mon avis non, donc il va falloir interdire la littérature à la récréation, c'est la seule solution !

Bref, il y a ici encore un débat à mener.